Neu in Moodle 4.5.12 (A1, Material)

Board

Das Plugin Board bietet die Möglichkeit, Ideen, Links, Bilder, Videos, etc. als Beiträge in vordefinierten Spalten einzubringen. Es eignet sich daher für Brainstormings, Abwicklung von agilen Projekten, Reflexionen, Sammlung von Ideen, etc.

Eine Anleitung ist auf dem Youtube-Kanal von DigiTeach_HSBO zu finden.

Openbook Ressourcenordner

Das Plugin OpenBook Ressourcenordner bietet Lehrenden und Studierenden die Möglichkeit an, Dateien für einen späteren Zugriff in den jeweiligen Moodle-Kurs hochzuladen. Ein häufig dafür verwendetes Szenario ist die Nutzung bei Prüfungen, wo es Studierenden erlaubt ist, während der Prüfung auf bestimmten Dateien zuzugreifen.

Fragetyp: Buchungssatz

Neu ist der Fragetyp „Buchungssatz“. Studierende können damit Buchungssätze erfassen und Konten ein Beträge zuordnen. Somit können realitätsnahe Aufgaben gestellt werden.

Das Plugin wurde von der Hochschule Flensburg entwickelt und als Open Source-Plugin der gesamten Community zur Verfügung gestellt.

Frageverhalten: Spätere Auswertung (Alles-oder-Nichts)

Dieses Plugin ermöglicht es, bei Tests mit geschlossenen Fragetypen (MC, SC, MTF, etc.) die Bewertung so einzustellen, sodass die Bewertung pro Frage nach dem Prinzip „Alles oder Nichts“ erfolgt.

Das bedeutet, dass Studierende nur dann die angegebene Punktezahl auf die jeweilige Frage erhalten, wenn diese Frage komplett richtig beantwortet wurde. Ist die Frage nur teilweise richtig oder falsch beantwortet, erhalten die Studierenden keine Punkte auf diese rage.

Die Einstellung kann nur auf einen gesamten Test angewendet werden und wird in den Testeinstellungen unter dem Punkt „Frageverhalten“ aktiviert. Bitte beachten Sie:

• diese Einstellung kann während oder nach Beendigung eines Tests nicht mehr verändert werden
• Informieren Sie die Studierenden rechtzeitig über die Bewertungsmethode

Eine detaillierte Beschreibung ist unter Moodle Aktivität: Organizer (Anleitung) zu finden.

Kursformat: Kachelformat

Mit dem Sommerupdate 2026 haben wir auch ein neues Kursformat „Kachelformat“ installiert. Es ermöglicht, Kursinhalte und Kursabschnitte in Kacheln dazurstellen und somit übersichtlich zu gestalten.

Bei der Aktivierung sind einige Einstellungen zu setzen. In der Anleitung „Kachelformat im Kurs einsetzen“ der Academic Moodle Cooperation wird näher darauf eingegangen.

Fragetyp Lückentext (CLOZE): Unterstützung mittels Tiny Cloze

Der Fragetype „Lückentext (CLOZE) ist ein sehr mächtiger Fragetype in Moodle, aber entsprechend aufwändig ist auch die Konfiguration.

Mit dem Plugin „Tiny Cloze“, der im Tiny-Editor verfügbar ist, erhalten Lehrende Unterstützung bei der Konfiguration des Fragetyps.

Login Seite

Um die Anmeldung zu den Lern- und Prüfungssystemen noch übersichtlicher zu gestalten, wurde die Login-Seite überarbeitet.

Die verschiedenen Anmeldemöglichkeiten werden nun in Tabs dargestellt und die am häufigsten genutzte Anmeldemethode, der FH OÖ Login über Microsoft 365, klar hervorgehoben und ist direkt sichtbar.

GIFT mit Media-Elementen

In Moodle gibt es die Möglichkeit, Prüfungsfragen im Format GIFT inkl. Medien (z. B. Bilder) zu importieren (GIFT with medias). Der Import von Medien im GIFT-Format wird schon längere Zeit nicht mehr weiterentwickelt und verursacht wiederholt Probleme mit der Fragensammlung.

Um die Stabilität und Qualität unserer Moodle-Umgebungen sicherzustellen ist es daher notwendig, die Import-Funktion von Medien als GIFT-Format im Zuge des Updates unserer Moodle-Instanzen im Sommer 2026 zu deaktivieren (siehe Abbildung 1).

HINWEIS: Das GIFT-Format selbst kann weiterhin OHNE Medienimport verwendet werden. andere Importformate, wie XML sind davon NICHT betroffen!

Alternative Möglichkeiten für den Fragenimport finden Sie in der Moodle-Dokumentation auf der Webseite „Fragen importieren“.

Accessibility Filescan

Dieses Plugin prüft PDF-Dokumente in Kursen auf barrierefreiheit. Dieses Plugin wird ebenfalls nicht mehr weiterentwickelt und wurde daher deaktiviert.

Test-Phase von KI-Funktionen in Moodle

Wir planen für das Wintersemester, ausgewählten Benutzer*innen bestimmte KI-Funktionalitäten freizuschalten und zu testen. Darunter fallen

• Generierung von Bildern und Texten
• Zusammenfassen von Texten
• Übersetzungen von Texten
• Erstellung von Audiodateien aus Texten (Text2Speech)

Diese Funktionen werden ausgewählten Benutzer*innen angeboten und sollen in den nächsten Monaten getestet und evaluiert werden. Eine Ausrollung in den Produktivbetrieb hängt von den Feedbacks, den rechtlichen Rahmenbedingungen sowie den finanziellen Ressourcen ab. Sollten Sie Interesse haben, diese Funktionen zu testen, können Sie sich gerne an das Teaching and Learning Center wenden.

Neuer Moodle-Block mit Microsoft-Teams-Link

In der Lehre wird sowohl Moodle als auch MS-Teams eingesetzt. Wir arbeiten daran, beide Systeme enger aneinanderzubinden. Geplant sind folgende Maßnahmen:

• Bei der Kursanlage wird automatisch ein Block mit dem Link zum zugehörigen Microsoft Team im Moodle-Kurs eingebunden. So gelangen Lehrende und Studierende direkt zum passenden Teams-Raum.

Löschen von Kursen und Benutzer*innen

Wie bereits auf der Lernplattform Moodle angekündigt, werden wir den Anforderungen der Nutzungsrichtlinien nachkommen und mit 16. Oktober 2026 Lehrveranstaltungskurse, die Alter als 4 Jahre sind, löschen.

Darunter fallen Lehrveranstaltungskurse aus dem Studienjahr 2020-2021 und dem Studienjahr 2019-2020. Nach der Löschung sind diese Kurse nicht mehr verfügbar.

Sollten Sie dennoch Kursinhalte benötigen, haben Sie bis zum 16. Oktober 2026 die Möglichkeit, den gesamten Kurs selbst zu sichern und herunterzuladen oder ihre hochgeladenen Dokumente über das Download Center als ZIP-Datei herunterzuladen. Anleitungen, um Kursinhalte lokal zu sichern:

• Kurs selbst sichern und herunterladen: siehe Webseite der Moodle Dokumentation „Kurssicherung“
• Download-Center nutzen: siehe Webseite der Academic Moodle Cooperation „Download Center nutzen“

Allgemeine Kurse sind von der Löschung nicht betroffen.