Lernmanagementsystem Moodle und Microsoft Teams (A2, Material)

Moodle

E-Learning Plattform für Unterrichtsmaterialien und Skripten: übersichtliche Strukturierung, Abbildung und Organisation der Lehr- und Lernprozesse.
Moodle bietet viele Aktivitäten an, die im Unterricht genutzt werden können. In diesen Aktivitäten können, je nach didaktischer Umsetzung, die Voraussetzungen und Abhängigkeiten eingestellt werden, um individuelle Lernwege zu fördern und Lerngeschwindigkeiten von Studierenden zu berücksichtigen.

• Moodle Aktivitäten für aktive Einbindung der Studierenden: Forum, Aufgabe, Gegenseitige Beurteilung, Datenbank, Glossar, Feedback, Umfrage
• Moodle Aktivitäten für Erstellen der Inhalte: H5P, Lektion, Datenbank, Lernpaket, Glossar, Wiki
• Moodle Aktivitäten für Beurteilung: Test, Forum, Aufgabe, Gegenseitige Beurteilung
• Moodle Aktivitäten für Kommunikation: Forum, Dialog, Chat

• Ablage der Lehr- Lernmaterialien
  • Videos (aufgezeichnete Vorlesungen), Präsentationsfolien mit Audiokommentar, Podcasts zur Verfügung stellen
  • Unterlagen (unterschiedliche Formate: Text, Audio, Video, Interaktiv) zur Verfügung stellen, die Studierenden erarbeiten sich die Inhalte selbst, z.B. bei der Inverted Classroom Methode
• Plenardiskussionen
  • Schriftliche Reflexion oder Ausarbeitung von Diskussionsfragen- mit Forum oder Aufgabe Aktivitäten in Moodle
• Gruppenarbeit
  • Gruppen anlegen 
  • Gruppenaufgaben in Moodle stellen
  • Gruppenforumsdiskussionen in Moodle 
• Präsentationen von Studierenden
  • Studierende erstellen ein kurzes Video, Präsentationsfolien mit Audiokommentar, Zusammenfassung/Referat 
• Peerfeedback
  • Gegenseitige Beurteilung – Moodle Aktivität
  • Seminararbeiten kommentieren:
    Forum anlegen – Jede Person darf genau ein Thema anlegen / Frage-Antwort-Forum, bei dem alle Personen zuerst einem eigenen Beitrag schreiben müssen, bevor sie die Beiträge der anderen sehen und darauf antworten können. 
• Übungsaufgaben 
  • Screencasts mit Übungserklärungen
  • Richtige Lösungen zur Verfügung stellen
  • Lösung(en) mit Kommentaren versehen (z.B. Audiodatei) 
• Selbstlerneinheiten 
  -Mediendidaktische Konzepte erstellen – mehrere Aktivitäten in einem Lernblock didaktisch umsetzen und technisch einstellen 

Microsoft Teams

• MS Teams Aktivitäten für aktive Einbindung der Studierenden: Chat, MS Forms, Nutzung von Kanälen für Kleingruppenarbeit
• MS Teams Aktivitäten für Erstellen der Inhalte: mögliche gemeinsame Bearbeitung und Erstellung von Dokumenten
• MS Teams Aktivitäten für Beurteilung: MS Forms, Assessment Funktion in MS Teams
• MS Teams Aktivitäten für Kommunikation: Chat, Kanäle für Gruppenarbeiten

Moodle

Synchron bietet Moodle weniger Möglichkeiten, auch wenn diese z.B. über dei direkte Feedbackfunktion auch gegeben sind.

Microsoft Teams

• Vorträge
  Vorträge / Vorlesungen live halten; Vorlesungen aufzeichnen
• Plenardiskussionen
  Audio Call/ Video Call mit Chat für Notizen teilen
• Kleingruppen Arbeit
  Audio Call/ Video Call / Chat Abstimmungen
• Präsentationen von Studierenden
  Bildschirmfreigabe
• Peerfeedback
  Kleingruppen für mündliches Feedback
• Übungsaufgabe
  besprechen, abstimmen

Moodle

• Schriftliche Online-Prüfungen – automatisch bewertete Fragen und Freitext Frage –manuelle Bewertung
• Ausarbeitung von schriftlichen Aufgabestellungen (ähnlich zu Seminararbeit)
• Open book exams
• Hybride Online-Prüfungen (Open Book kombiniert mit schriftlichen Online-Prüfungen)
• Sichere Prüfungsumgebung durch den Einsatz des Safe Exam Browsers (für Prüfungen an den jeweiligen Standorten)

Microsoft Teams

• Mündliche Prüfungen
• Übertragung von handschriftlichen Ausarbeitung via MS Teams – Kamera des Notebooks dient zur Übertragung von handschriftlichen Ausarbeitungen